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domingo, 14 de noviembre de 2010

WEBQUEST: VISITA VIRTUAL A UN ESPACIO NATURAL

INTRODUCCIÓN:
En clase hemos estudiado qué es un ecosistema, sus componentes, y sus tipos. Ahora nos toca aplicar los conocimientos que hemos aprendido. Para ello vamos a visitar un espacio natural.
Este espacio natural que se ubica muy cerca de nuestra localidad se llama Las Tablas de Daimiel, y es probable que algunos de vosotros hayáis estado allí.
Es un ecosistema mixto pues combina el ecosistema terrestre con el acuático y se denomina Humedal.

TAREA:

Vuestra tarea va a consistir en lo siguiente:
1º Vais a investigar sobre este humedal.
2º Vais a elaborar una cadena alimentaria con los seres vivos que viven en este ecosistema.

Para ello vais a necesitar los netbook, con conexión a internet para utilizar los recursos de la webquest y el programa Open Office para crear un documento.

PROCESO: 
Estos son los pasos que debes seguir:

1º Nos agrupamos en parejas.
2º Vemos la información de la entrada LOS ECOSISTEMAS DE ESPAÑA. Concretamente ECOSISTEMAS DE ESPAÑA III: HUMEDALES.
3º Abre Open Office y elabora un documento con la siguiente información:

  1. Nombre del humedal:
  2. Lugar donde se encuentre:
  3. ¿A qué categoría de protección pertenece este espacio?
  4. Explicad en 4 ó 5 líneas lo más significativo de este espacio:
  5. Nombrad algunas especies vegetales y algunas especies animales que hayas visto durante la visita. Añadid alguna fotografía.
  6. Con esta información elaborad una cadena alimenticia utilizando los seres vivos que has anotado en el ejercicio anterior.    
Ejemplo de cadena alimentaria:

Este documento guardadlo en la carpeta Mis documentos/ carpeta 6ªA/ carpeta Conocimiento del Medio. Y mandádmelo por correo electrónico a mi dirección de Gmail.
Todos los documentos se subirán al blog del aula.
RECURSOS:
Puedes consultar:

Para la evaluación de esta tarea se tendrá en cuenta:
La elaboración correcta del documento con todos los apartados.
La buena presentación y que no existan faltas de ortografía.
El trabajo en equipo.
El uso de los recursos digitales que se os han facilitado.

CONCLUSIÓN:

Con esta actividad hemos interiorizado los conceptos de Ecosistema, y Cadena alimentaria. Y nos ha servido para conocer un ecosistema cercano, con una gran variedad ecológica, y aprender a respetarlo.

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