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domingo, 20 de febrero de 2011

UNIDAD DIDÁCTICA 10

OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA:

  1.  Leer el texto que inicia la unidad con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados.
  2.  Identificar el significado común entre palabras de un campo semántico y confeccionar diferentes campos semánticos.
  3.  Conocer y aplicar normas ortográficas que rigen el uso de la g y de la j.
  4.  Conocer los diferentes tipos de sujetos que pueden aparecer en una oración.
  5.  Hacer la reseña de un libro.
  6.  Resumir o ampliar una información dada.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS:
  1.  Identificar el grado sexagesimal como unidad de medida de la amplitud de un ángulo admitida internacionalmente.
  2.  Medir y dibujar ángulos utilizando correctamente el semicírculo graduado. Estimar con una aproximación razonable.
  3.  Conocer las unidades menores que el grado y aplicar las equivalencias del sistema sexagesimal.
  4.  Realizar las operaciones de suma y de resta de ángulos utilizando los algoritmos.
  5.  Aplicar la suma y la resta de ángulos a la resolución de problemas.


OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

  1.  Desarrollar la curiosidad por conocer la geografía de la Tierra.
  2.  Definir los principales rasgos de la Tierra: el relieve, sus climas y su hidrografía.
  3.  Nombrar y situar en el mapa los principales accidentes del relieve, los ríos y los lagos de África; y conocer los rasgos climáticos de África.
  4.  Conocer y situar en el mapa los principales accidentes del relieve, los ríos y los lagos de Asia; y conocer los rasgos climáticos de Asia.
  5.  Conocer y situar en el mapa los principales accidentes del relieve, los ríos y los lagos de América; y conocer los rasgos climáticos de América.
  6.  Conocer y situar en el mapa los principales accidentes del relieve, los ríos de Oceanía; y conocer los rasgos climáticos de Oceanía.
  7.  Definir los principales rasgos de la Antártida.
  8.  Desarrollar técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.

8º CONCURSO REPORTEROS DE LA LECTURA KIRICO

Consulta las bases del concurso.

martes, 8 de febrero de 2011

UNIDAD DIDÁCTICA 9

OBJETIVOS DE LENGUA:
  1.  Leer el texto expositivo «Animales con mala fama» con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados, y analizar su contenido.
  2.  Identificar extranjerismo y sustituirlos por palabras equivalentes existentes en nuestra lengua.
  3.  Conocer y aplicar las normas ortográficas de la b y la v.
  4.  Distinguir preposiciones y locuciones prepositivas y conocer la función que cumplen dentro de la oración.
  5.  Clasificar conjunciones en sus diferentes tipos.
  6.  Leer textos expositivos.
  7.  Realizar exposiciones orales sobre un tema dado a partir de un modelo.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS:
  1.  Identificar magnitudes directamente proporcionales.
  2.  Interpretar tablas de magnitudes directamente proporcionales.
  3.  Resolver problemas de proporcionalidad directa por reducción a la unidad y mediante la regla de tres.
  4.  Leer, escribir e interpretar porcentajes.
  5.  Expresar porcentajes en forma de fracción.
  6.  Automatizar los procedimientos para el cálculo de porcentajes.
  7.  Construir estrategias para el cálculo rápido de ciertos porcentajes de uso frecuente.
  8.  Resolver problemas de porcentajes.

OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

  1.  Desarrollar la curiosidad por conocer las propiedades de la hidrosfera y la atmósfera.
  2.  Conocer qué es la hidrosfera y valorar su importancia para los seres vivos.
  3.  Identificar y nombrar acumulaciones y cursos de agua y nombrar y describir los movimientos y flujos de las aguas continentales y oceánicas.
  4.  Identificar las capas de la atmósfera y describir sus características.
  5.  Definir fenómeno meteorológico. Identificar y describir los fenómenos meteorológicos más significativos.
  6.  Definir y diferenciar tiempo y clima.
  7.  Conocer los factores que determinan los climas e identificarlos en la caracterización del clima de su zona.
  8.  Nombrar instrumentos usados en el estudio del clima, describir su función y elaborar e interpretar climogramas sencillos.
  9.  Desarrollar técnicas para memorizar, organizar y relacionar la información, y para autoevaluar el avance en el aprendizaje.